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第311章 星海科技垄断教学（第2页）

“目前有跟风的产品，很多教学设备、软件，都是一坨屎，根本没什么用，真要买就认准星海科技吧！”

“磁珠@星海科技、@李易同学……”

“有这样的技术，却不拿出来出售？这是要垄断教学吗？”

“就是，这样技术、这样的软件，能大大提升孩子的学习能力，为什么不对外出售？是想垄断教学吗？”

“星海科技这是要干嘛？不对外出售？还是不对普通家庭出售？见不得普通家庭孩子学习好？垄断教学？垄断普通人晋升渠道？”

“……”

好家伙。

这要上纲上线？

随着星海科技教学软件越发受到关注。

不止一位去支教的老师发布相关的视频。

其中一些老师，是大学毕业后去支教的，都是年轻人，比较爱玩。

热度高、大家感兴趣。

也就发了不少。

网友，特别是那些家里有孩子家长。

对于星海科技的这款教学软件，那是更加期待。

纷纷表示，想要给自己家孩子买一套。

可搜索了半天，都没有卖。

网上很快出现了类似的产品，不少网友买来后，发现根本不是一个东西。

有网友卖了，就是一个壳和支教老师发布出来的设备很像，内部就是一坨屎。

不少人上当受骗。

然后，肉眼可见，星海科技被拿出来讨论。

甚至被网友打上要‘垄断教学’的标签？！

我靠，这个锅星海科技可背不起啊！！

作为负责人的方毅，立刻联系到李易。

李易这时候已经接待了梁松教授、和大米公司雷总完成洽谈、投资了龙芯。

然后当空中飞人，看了半导体产业链的研究，又撒了100多亿的研发投资。

然后……回学校上课。

方毅打电话过来，李易也看到了……网上情绪比较激烈、比较暴躁的网友。

直接给星海科技打上‘垄断教学’‘垄断普通孩子晋升’这样的标签。

这是星海科技能背的锅？

李易立刻给教学部门一位领导打电话说了此事。

联系方式，是李易寒假期间，去偏远贫困地区查看的时候，教学部门领导亲自过来……后来内阁议长都到了。

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李易和教学部门领导换了联系方式。

“领导，这件事……对我个人、星海科技，乃至星海集团、音符集团，都造成巨大影响。”

“而且，对教学部门、整个教学体系，乃至官方，都造成一定影响。”

毕竟，这东西也不是星海科技能垄断呀？

必然是官方的原因。